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Les piliers de la Foi musulmane
09782841614035
Tiré de l’œuvre magistrale de l’imam al-Ghazâlî, Revivification des Sciences de la Religion, cet ouvrage est un exposé des articles de la foi en Islam. Après avoir expliqué la signification du double témoignage de foi chez les Sunnites (unicité de Dieu et mission du Prophète Muhammad (bsl)), al-Ghazâlî expose les arguments rationnels et les données scripturaires qui fondent la croyance musulmane, conciliant harmonieusement foi et raison. Dans un dernier chapitre, le maître présente les différentes significations des termes islâm et îmân, tant du point de vue linguistique que selon la Révélation, pour mieux cerner les rapports entre foi et pratique religieuse. Le lecteur, musulman ou non, trouvera dans cet ouvrage un éclairage, à la fois concis et profond, sur l’essentiel de la doctrine théologique reconnue par l’orthodoxie musulmane.
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Le Livre de l’aide – Al Haddad –
09782841611355
J’ai appelé ce traité Le livre de l’aide, du soutien et de l’encouragement pour les croyants qui désirent suivre la voie vers l’au-delà. «
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L’ascension du regard vers les réalités du Soufisme
09782841614622
Cet ouvrage d’Ibn ‘Ajîba (1747-1809), grand savant et soufi marocain, est un recueil de définitions des termes techniques du soufisme. Il est le fruit d’une longue fréquentation des grands auteurs mystiques, auxquels Ibn ‘Ajîba a emprunté des citations qu’il a placées dans un ordre préconçu. Car ce glossaire n’est pas seulement un auxiliaire pour la compréhension de la science ésotérique, il est aussi, de par son ordonnance, un guide du cheminement initiatique. De sa première rubrique, qui définit le soufisme (tasawwuf) comme « la science qui fait connaître les modalités du voyage vers le Roi des rois », à la 143ème qui décrit les caractéristiques du « Pôle », prototype de l’homme ayant atteint la pleine réalisation spirituelle, « l’ascension du regard » s’opère par les vertus ou « stations » (maqâmât) qui sont le reflet des Attributs divins, puis par des éclairages sur les vérités métaphysiques et les notions initiatiques qui sont les piliers de la Science divine.
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SYMBOLE ET ARCHETYPE Essai sur le sens de l’existence par Martin Lings
09782953220056
Les sujets abordés par cet ouvrage sont trop vastes pour être exposés de manière exhaustive. La visée de ce livre est plutôt de permettre au lecteur d’approfondir la connaissance des aspects fondamentaux « du symbolisme en rapport avec Dieu, la hiérarchie de l’univers, la fonction de l’être humain, ses facultés et qualités, les conditions auxquelles il est soumis, les choses naturelles qui l’entourent, ses œuvres d’art, et ses fins dernières, le tout en référence aux grandes religions encore vivantes, et plus particulièrement au Christianisme et à l’Islam », comme l’affirme le regretté Martin Lings dans sa préface.
Nul doute que la présente étude sera du plus grand profit pour le lecteur désireux de comprendre en profondeur ce langage universel qu’est le symbolisme :
« Dieu propose aux hommes des enseignements symboliques (amthâl), peut-être méditeront-ils. » (Coran : 14, 25). -
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La foi : définitions – questions – annulatifs
0Ce livre regroupe en son sein l’ensemble des questions ayant trait à la foi ou la majeure partie d’entre elles. Le tout dans un style simple et facile à lire, afin que chaque lecteur puisse en tirer profit.
Les savants en ont fait l’éloge et ont écrit des introductions à ce livre que nous avons disposées au début de l’ouvrage. C’est aussi une œuvre scientifique, une preuve authentique et claire pour le musulman probe et sincère, menant à la vérité, au Paradis des délices et à la satisfaction d’Allah le très haut. Ce sera enfin une aide pour lui afin d’acquérir l’ensemble de la croyance des Gens de la Sunna et du Consensus concernant les questions relatives à la foi et ce qui s’y rapporte.
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L’Islam et l’éducation réussie des enfants
0الاسلام والتربية الناجحة
L’Islam et l’éducation réussie des enfants
L’échec dans l’éducation des enfants ne se présente pas uniquement sous la forme de l’absence de la pratique religieuse. Il peut se manifester également au niveau scolaire, professionnel et social. Le manque de confiance en soi peut être à l’origine de certains de ces échecs bien que la personne puisse avoir un comportement exemplaire et une pratique religieuse parfaite. Le travail éducatif ne consiste pas donc uniquement à améliorer les attitudes mais à aider à la réussite dans cette vie et à atteindre la satisfaction d’Allah .
Il faut signaler que les musulmans accordent certes une grande importance à l’éducation de leurs enfants mais les moyen mis en place restent en décalage par rapport à l’ambition affichée. Cette situation résulte de la formulation ambiguë des priorités et … -
Les signes de la fin des temps
0Les petits et les grands signes à la lumière du Coran et de la sunna.
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Arc-en-ciel Volume 5
0Arc-en-ciel
Manuel d’Enseignement Pédagogique des Bases de l’Islam – Volume 2
L’éducation des enfants est primordiale, c’est un fait indéniable. Or, l’ordre divin à ce propos rend l’affaire encore plus essentielle. Chaque parent doit se soucier de cette éducation, de même que tout instituteur. Mais le problème est de trouver une méthode adaptée aux enfants afin de leur faire comprendre simplement ce qui peut s’avérer être parfois très complexe à expliquer, que se soit au niveau des règles fondamentales de la vie ou des principes premiers de la religion.
Il peut en résulter soit une incompréhension totale des sujets abordés par les parents ou les instituteurs, soit une compréhension partielle mais accompagnée d’une autre erronée due à une explication inadaptée, voire même l’abandon pur et simple de sujets essentiels trop complexes à développer, ce qui est un échec dans l’effort didactique. Ainsi, la réussite d’un programme éducatif ne dépend pas seulement de sa valeur scientifique mais bien de la pédagogie appliquée, des efforts de l’enseignant et du travail de l’élève.
Voila pourquoi les éditions al-hadith vous présentent leur humble contribution dans ce domaine dont les fruits mûriront, nous l’espérons, tel un « Arc-en-Ciel ». Il s’agit de manuels d’enseignement pédagogique des bases de la religion islamique. Les différents niveaux sont adaptés au niveau scolaire de l’enfant
La croyance – l’adoration – sourates – hadiths – la vie du prophète – les relations humaines.
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Arc-en-ciel Volume 3
0Arc-en-ciel
Manuel d’Enseignement Pédagogique des Bases de l’Islam – Volume 2
L’éducation des enfants est primordiale, c’est un fait indéniable. Or, l’ordre divin à ce propos rend l’affaire encore plus essentielle. Chaque parent doit se soucier de cette éducation, de même que tout instituteur. Mais le problème est de trouver une méthode adaptée aux enfants afin de leur faire comprendre simplement ce qui peut s’avérer être parfois très complexe à expliquer, que se soit au niveau des règles fondamentales de la vie ou des principes premiers de la religion.
Il peut en résulter soit une incompréhension totale des sujets abordés par les parents ou les instituteurs, soit une compréhension partielle mais accompagnée d’une autre erronée due à une explication inadaptée, voire même l’abandon pur et simple de sujets essentiels trop complexes à développer, ce qui est un échec dans l’effort didactique. Ainsi, la réussite d’un programme éducatif ne dépend pas seulement de sa valeur scientifique mais bien de la pédagogie appliquée, des efforts de l’enseignant et du travail de l’élève.
Voila pourquoi les éditions al-hadith vous présentent leur humble contribution dans ce domaine dont les fruits mûriront, nous l’espérons, tel un « Arc-en-Ciel ». Il s’agit de manuels d’enseignement pédagogique des bases de la religion islamique.
La croyance – l’adoration – sourates – hadiths – la vie du prophète – les relations humaines.
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