Plus que n’importe quel autre système social ou religieux, l’islam a mis particulièrement l’accent sur l’acquisition du Savoir (Al-‘Ilm). Il a rendu obligatoire pour tout Musulman, homme ou femme, l’instruction, et ce en vue d’établir un ordre social entièrement nouveau. En effet, l’islam est venu poser les fondements de la Science au milieu d’une atmosphère d’ignorance. C’est à juste titre que la période préislamique est appelée Al-Jâhiliyyah; et l’ignorance est tout à fait liée à tout ce qui est avant l’islam. Le Qur’ân y fait allusion : ﴾ Est-ce donc le jugement du temps de l’Ignorance (Al-Jâhiliyyah) qu’ils cherchent ? Qu’y a-t-il de meilleur qu’Allâh en matière de jugement pour des gens qui ont une foi ferme ? ﴿

Et cette réalité, aussi bien le Qur’ân que le Prophète ﷺ et nos pieux prédécesseurs nous l’ont exposée au travers de leurs dires et de leurs pratiques.

Ce livre intitulé Conseils et recommandations à l’attention de l’étudiant en sciences religieuses est l’adaptation française d’un célèbre ouvrage : مَعَالِمُ إِرْشَادِيَّةٌ لِصِنَاعَةِ طَالِبِ الْعِلْمِ, écrit par un savant de renommée mondiale, un expert en sciences du Hadîth et du Fiqh, l’érudit Shaykh Muhammad ‘Awwâmah. Il y traite justement des comportements que l’étudiant en sciences religieuses se doit de mettre en pratique. Ces comportements sont de plusieurs sortes : les comportements que l’étudiant doit avoir envers son Seigneur, les comportements qu’il doit avoir envers la science religieuse, les comportements qu’il doit avoir envers son Shaykh qui lui enseigne la science, les comportements à adopter pendant le cours, les comportements qu’il doit avoir avec les livres, etc.

Ces conseils ne peuvent être que profitables pour tout un chacun, mais encore plus pour celui qui se lance dans ce fabuleux voyage qu’est la quête du savoir religieux.