L’étude du Coran fait partie des meilleures adorations. Et comme toutes les adorations, elle doit respecter deux conditions : la pureté de l’intention et la conformité avec la tradition prophétique.

Nous prions comme le Prophète صلى الله عليه وسلم, nous jeûnons comme lui, nous accomplissons le pèlerinage comme lui… mais apprenons-nous le Coran comme lui ?

Dans ce livre, l’auteur fait une rétrospection de son parcours d’étudiant et d’enseignant du Coran et la met en relation avec la situation actuelle de l’étude du dernier Livre divin. Ensuite, en s’appuyant sur les versets et les hadiths, il présente une méthodologie qui se rapproche au maximum de la méthodologie prophétique en matière d’apprentissage du Coran. Pour finir, il fait une comparaison afin de mettre en exergue les points de convergence et de divergence entre ce qui se fait aujourd’hui et ce qui se faisait à l’époque du Prophète صلى الله عليه وسلم et des compagnons (qu’Allah les agrée).

Bien que son récit relate un ensemble de questionnements, de constats et de remises en question, il propose également diverses solutions.

Ce livre amène à la réforme, encourage une lecture différente du Coran, une lecture sincère et profonde basée sur sa compréhension, sa méditation et sa mise en pratique.

Ses mots, remplis de sagesse, de tendresse et d’humilité, encouragent le lecteur à changer sa relation avec le Coran.

Un nouveau départ s’offre à toi, es-tu prêt à l’entendre ?

Le présent livre est le second ouvrage de notre série d’exégèse coranique que nous présentons au lectorat francophone. Cet ouvrage est un «florilège d’indications coraniques » qui vise à donner aux lectrices et lecteurs des centaines de clés de lecture concernant des centaines de versets du Coran afin de poursuivre cet effort de transmission d’une compréhension saine et sûre de la Parole de Dieu adressée aux hommes musulmans ou non, croyants ou non, enseignants ou étudiant, ou simplement amoureux de lecture et désireux de nouvelles connaissances qu’elles soient profanes ou sacrées. Ces clés de lecture recouvrent une très large gamme d’informations : dogmatiques, historiques, juridiques, linguistiques, scientifiques, etc. aussi bien d’ordre théorique que pratique, ou encore liée à l’éthique. Parfois, au détour d’une expression, un mot, ou un terme, il s’y trouve une déduction, une explication, voire une interprétation qui non seulement aiguisent l’esprit, ébahissent la raison, réjouissent le regard mais aussi et surtout affinent l’âme et raffinent le cœur.